ジャマイカル・グリーン

Javascriptが無効なため一部の機能が動作しません。動作させるためにはJavascriptを有効にしてください。またはブラウザの機能をご利用ください。 メインメニューをスキップして本文へ移動 交通・キャンパスマップ サイトマップ お問合せ 非常時の対応 研究所紹介リーダーシップ教育研究ダイバーシティ推進イベント刊行物研究所へお問合せ 研究所紹介 リーダーシップ教育研究 リーダーシップ育成プログラム 授業 若手研究者育成 教育研究プロジェクト 卒業生調査 Ocha-IGL Award ダイバーシティ推進 WLB推進活動 研究者支援活動 研究者支援・子育て支援を探す お茶大人材バンク 「お茶大インデックス」を用いた教育研究機関の雇用環境評価 これまでの取組 イベント 刊行物 研究所へお問合せ グローバルリーダーシップ研究所 ダイバーシティ推進 「お茶大インデックス」を用いた教育研究機関の雇用環境評価 「COSMOS Work Book」の使用方法 ページの本文です。 「COSMOS Work Book」の使用方法 2022年11月4日更新 本書のp2「女性研究者を支援する目的」およびp3「女性研究者支援の効果と影響」を理解したうえで、以下のStep1～Step4の手順に従い支援活動を実施します。 Step1　PLAN（計画） 現状を理解・把握し、支援方法を計画しよう！ Step2　DO（実行） 計画に沿って、支援活動を実行しよう！ Step3　CHECK（状況と効果の把握） 支援の状況とその効果をチェックしよう！ Step4　ACT（調整・改善） 支援方法を見直そう！ Step1　PLAN（計画） （1）p6　「お茶大インデックス」を用いて雇用環境の現状を把握する。⇒総合評価、支援の過不足評価を出しておく。 （2）p7　教職員の女性研究者支援に対する意識と満足度を調査する。 （3）p8　（1）と（2）の結果をふまえて、支援方法を決定する。⇒基礎固めコース、推進コース、定着コースから選択 具体的な使用例（PLAN） Step2　DO（実行） （1）　p10～15　　支援の「基礎固め」に必要な17項目の中から、実行可能なものを選択する。支援活動を初めて行う場合、以下の4項目を優先的に実施する。 ※インデックス番号　1（組織設置）、8（女性比率の把握）、43（情報発信）、44（イベント開催） （2）　p16～21　　支援を「推進・活性化」するのに必要な17項目の中から、実行可能なものを選択する。 （3）　p22～27　　支援を「定着」させるために必要な16項目の中から、実行可能なものを選択する。 具体的な使用例（DO） Step3　CHECK（状況と効果の把握） （1）　p28　　支援がどのような人に、どれだけ利用されたのか、利用状況を把握する。⇒利用者記録などをもとに、分析を行う。 （2）　p28　　支援を利用したい人がどのくらい存在し、希望通りに利用できているかどうか、調査する。⇒式を用いて運用率を算出する。 （3）　p28　　これまでに行ってきた支援が、どのような効果をもたらしたのか、教職員の女性研究者支援に対する意識と満足度を調査する。⇒Step1で行った調査をもう一度実施する。 具体的な使用例（CHECK） Step4　ACT（調整・改善） （1）　p29　　Step3で調べた支援の利用状況や運用率、支援効果から、問題点を抽出する。 （2）　p29　　他機関の事例なども参考にして、今後どのような支援活動を行うか検討する。 （3）　p28　　もう一度、「お茶大インデックス」を用いて雇用環境の評価を実施する。⇒評価が向上したら、p30の自己点検表に達成日、コメントを記入する。 具体的な使用例（ACT） 「COSMOS Work Book（日・英）」は本学附属図書館「Teapot」にPDFデータとして掲載しています。 こちらにアクセスしていただき、「COSMOS Work Book」と検索してください。 Tweet   HOME 「お茶大インデックス」を用いた教育研究機関の雇用環境評価 「お茶大インデックス」を用いた研究教育機関の雇用環境評価 情報セキュリティポリシー 電力使用状況 教職員メニュー このサイトについて ソーシャルメディアポリシー 個人情報について プライバシーポリシー アクセスマップ サイトマップ お問い合わせ 国立大学法人お茶の水女子大学 〒112-8610 東京都文京区大塚2-1-1 責任者：グローバルリーダーシップ研究所長 E-mail：&＃105;&＃110;&＃102;&＃111;&＃45;&＃108;&＃101;&＃97;&＃100;&＃101;&＃114;&＃64;&＃99;&＃99;&＃46;&＃111;&＃99;&＃104;&＃97;&＃46;&＃97;&＃99;&＃46;&＃106;&＃112; PC表示 スマホ表示 Copyright © OCHANOMIZU UNIVERSITY. All rights reserved.