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鳴門教育大学 教員教育国際協力センター サブメニュー アクセス リンク サイトマップ お問い合わせ English メインメニュー センター概要 スタッフ紹介 活動内容 お知らせ アーカイブ 教員教育国際協力センター 活動内容 JICA受入研修 JICA受入研修 国際協力機構(JICA)の要請を受けて、開発途上国からの現職教員や行政官、研究者などを研修員として受け入れ、開発途上国の教員教育の質的向上に貢献しています。研修実施においては、県教育委員会や総合教育センターなど、学内外の多くの組織・施設にご協力を頂いています。各研修プログラムを通して学んだ内容を活かして、研修員が各々の母国の教育現場で継続的・積極的に活躍することが期待されています。 JICA受託研修一覧教員教育国際協力センター設置後（平成17年度～） 令和５年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 エルサルバドル「初中等算数・数学教育における学力評価に基づいた学びの改善」(97KB) 詳細計画書(306KB) エルサルバドル 令和５年７月３日 ～ 令和５年７月２１日 10人 国別研修 パプアニューギニア「初等理数科教員養成校強化プロジェクト」(153KB) 詳細計画書(389KB) パプアニューギニア 令和５年１０月１６日 ～ 令和５年１０月１９日 8人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」(87KB) 詳細計画書(457KB) ガボン，ギニア，コートジボワール，セネガル，チャド，トーゴ，ブルキナファソ，ブルンジ，中央アフリカ 令和６年１月８日 ～ 令和６年２月２日 12人 課題別研修 学校運営改善を通じた質の高い学びの保障～コミュニティ協働の観点から～(110KB) 詳細計画書(581KB) マラウイ，エチオピア，ベナン，ガーナ，レバノン，南スーダン，モロッコ，ナイジェリア 令和６年１月２２日 ～ 令和６年２月９日 10人 計 ４件（１９か国） 40人 令和４年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 エルサルバドル「初中等算数・数学教育における学力評価に基づいた学びの改善」(132KB) 詳細計画書(517KB) エルサルバドル 令和４年６月２１日 ～ 令和４年７月２０日 20人 国別研修 パプアニューギニア「初等理数科教員養成校強化プロジェクト国別研修」(311KB) 詳細計画書(633KB) パプアニューギニア 令和４年１０月１０日 ～ 令和４年１０月２１日 10人 課題別研修 仏語圏アフリカ研修業務完了報告書(123KB) 課題別研修仏語圏アフリカ(詳細計画書）(94KB) コートジボワール，マリ，セネガル，ギニア，モロッコ，ベナン，カメルーン，中央アフリカ，チャド，ニジェール，ブルンジ，ジブチ，マダガスカル 令和５年１月１６日 ～ 令和５年２月１０日 20人 課題別研修 学校運営研修業務完了報告書(124KB) 学校運営研修詳細計画書(135KB) エチオピア，ガーナ，リベリア，マラウイ，モザンビーク，南スーダン 令和５年１月２３日 ～ 令和５年２月１７日 13人 計 ４件（２１か国） 63人 令和３年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 エルサルバドル「初中等算数・数学教育における学力評価に基づいた学びの改善」(132KB) 詳細計画書(556KB) エルサルバドル 令和３年６月２１日 ～ 令和３年７月１６日 15人 国別研修 パプアニューギニア「初等理数科教員養成校強化プロジェクト国別研修」(313KB) 詳細計画書(669KB) パプアニューギニア 令和３年１１月１日 ～ 令和３年１１月１９日 25人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」(106KB) 詳細計画書(504KB) カメルーン，ギニア，コートジボアール，コモロ，ジブチ，セネガル，ニジェール，ブルキナファソ，ブルンジ，ベナン，マダガスカル，モーリタニア 令和３年１１月１日 ～ 令和３年１１月２６日 21人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」(令和２年度研修員再遠隔）(105KB) 詳細計画書(297KB) ガボン，カメルーン，ギニア，コモロ，セネガル，ニジェール，ブルキナファソ，ブルンジ，マダガスカル 令和４年１月１７日 ～ 令和４年２月４日 14人 課題別研修 「算数・数学教育教授法改善指導者養成」(287KB) 詳細計画書(271KB) ガーナ，ケニア，サモア，ザンビア，トンガ，パラオ，南アフリカ，南スーダン 令和４年１月２４日 ～ 令和４年２月１４日 10人 課題別研修 「学校運営改善を通じた質の高い学びの保障～コミュニティ協働の観点から～」(132KB) 詳細計画書(342KB) エチオピア，ガーナ，ナイジェリア，南スーダン，モザンビーク，リベリア 令和４年１月２４日 ～ 令和４年２月１８日 12人 計 ６件（２７か国） 97人 令和２年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 ネパール「算数教育の質の向上」(115KB) 詳細計画書(261KB) ネパール 令和３年１月１１日 ～ 令和３年１月２９日 12人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」.pdf(93KB) 詳細計画書.pdf(282KB) カメルーン，ガボン，ギニア，コモロ，セネガル，ニジェール，ブルキナファソ，ブルンジ，マダガスカル 令和３年１月２５日 ～ 令和３年２月５日 14人 課題別研修 「算数・数学教授法改善指導者養成」.pdf(125KB) 詳細計画書.pdf(275KB) ガーナ，ケニア，サモア，ザンビア，トンガ，パラオ，南アフリカ，南スーダン 令和３年１月２５日 ～ 令和３年２月５日 10人 計 ３件（１８か国） 36人 令和元年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 課題別研修 「算数・数学教育教授法改善指導者養成」(134KB) 詳細計画書.pdf(71KB) エチオピア，ケニア，キリバス，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，サモア，南スーダン 令和元年５月２０日 ～ 令和元年６月２８日 8人 国別研修 モザンビーク「教員養成校における現職教員教授法改善」.pdf(142KB) 詳細計画書.pdf(140KB) モザンビーク 令和元年９月２３日 ～ 令和元年１０月１１日 9人 国別研修 ネパール「算数教育の質の向上」.pdf(65KB) 詳細計画書.pdf(118KB) ネパール 令和元年１０月１５日 ～ 令和元年１０月２５日 8人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善（第３バッチ第２回）」(86KB) 詳細計画書.pdf(103KB) パプアニューギニア 令和元年１０月２８日 ～ 令和元年１２月６日 8人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」(62KB) 詳細計画書.pdf(109KB) ブルキナファソ，ブルンジ，カメルーン，チャド，コモロ，ジブチ，ガボン，ギニア，マダガスカル，マリ，セネガル 令和２年１月２０日 ～ 令和２年２月１４日 17人 課題別研修 「住民参加による教育開発」.pdf(68KB) 詳細計画書.pdf(131KB) ガーナ，モザンビーク，マリ 令和２年１月２７日 ～ 令和２年２月１４日 11人 計 ６件（２３か国） 61人 平成３０年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 課題別研修 「算数・数学教育教授法改善指導者養成」(137KB) 詳細計画書.pdf(869KB) キリバス，マラウィ，マーシャル，ミクロネシア，パプアニューギニア，南スーダン，ツバル 平成３０年５月２１日 ～ 平成３０年６月２９日 8人 国別研修 モザンビーク「教員養成校における現職教員教授法改善」.pdf(265KB) 詳細計画書.pdf(810KB) モザンビーク 平成３０年５月２８日 ～ 平成３０年６月１５日 8人 課題別研修 「住民参加による教育開発」(135KB) 詳細計画書.pdf(788KB) カメルーン，コートジボワール，ジブチ，マダガスカル，セネガル，マリ 平成３０年６月２５日 ～ 平成３０年７月１１日 10人 国別研修 パプアニューギニア「教育の質の改善」（短期 第３バッチ 第１回）.pdf(100KB) 詳細計画書.pdf(108KB) パプアニューギニア 平成３０年１１月５日 ～ 平成３０年１１月３０日 9人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」.pdf(50KB) 詳細計画書.pdf(109KB) ベナン，ブルキナファソ，ブルンジ，カメルーン，コモロ，ジブチ，ガボン，ギニア，マダガスカル，マリ，セネガル 平成３１年１月２１日 ～ 平成３１年２月１５日 19人 計 ５件（２０か国） 54人 平成２９年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 課題別研修 「大洋州地域における算数・数学教育教授法改善指導者養成」(99KB) 詳細計画書(180KB) フィジー，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，パプアニューギニア 平成２９年５月２２日 ～ 平成２９年６月３０日 12人 課題別研修 英語圏サブサハラアフリカ「理科授業評価改善」(78KB) 詳細計画書(178KB) エチオピア，ケニア，レソト，マラウィ，南スーダン，スワジランド，ウガンダ，ザンビア 平成２９年５月２９日 ～ 平成２９年６月２３日 19人 国別研修 モザンビーク「教員養成校の能力強化」(110KB) 詳細計画書(197KB) モザンビーク 平成２９年６月２６日 ～ 平成２９年７月１４日 11人 国別研修 スワジランド「中等理科教育における授業実践能力向上」(78KB) 詳細計画書(220KB) スワジランド 平成２９年８月２８日 ～ 平成２９年９月２２日 9人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善」（短期 第２バッチ 第１回）(83KB) 詳細計画書(167KB) パプアニューギニア 平成２９年１０月３０日 ～ 平成２９年１２月８日 8人 国別研修 南アフリカ共和国「初等算数科における教員の授業実践能力向上」(90KB) 詳細計画書(184KB) 南アフリカ共和国 平成２９年１１月６日 ～ 平成２９年１２月１日 16人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理科分野における教授法改善指導者養成」(101KB) 詳細計画書(173KB) ベナン，ブルキナファソ，ブルンジ，カメルーン，チャド，コモロ，ジブチ，ギニア，マダガスカル，マリ共和国，セネガル 平成３０年１月２２日 ～ 平成３０年２月１６日 15人 計 ７件（２６か国） 90人 平成２８年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 課題別研修 「大洋州地域における算数・数学教育教授法改善指導者養成」(99KB) フィジー，マーシャル，ミクロネシア，ナウル，パラオ，パプアニューギニア，ソロモン，ツバル 平成２８年５月２３日 ～ 平成２８年７月１日 12人 課題別研修 英語圏サブサハラアフリカ「理科授業評価改善」(78KB) エチオピア，マラウィ，ナイジェリア，南スーダン，スワジランド，ウガンダ，ザンビア 平成２８年５月３０日 ～ 平成２８年６月２４日 14人 国別研修 モザンビーク「教員養成校における現職教員教授法改善」(120KB) モザンビーク 平成２８年６月２７日 ～ 平成２８年７月１５日 10人 国別研修 ジブチ国「初等･中等理数科教員養成」(95KB) ジブチ 平成２８年９月５日 ～ 平成２８年９月２３日 15人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善」（短期 第２バッチ 第１回）(74KB) パプアニューギニア 平成２８年１０月３１日 ～ 平成２８年１２月９日 8人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善」（短期 第２バッチ 準高級）(74KB) パプアニューギニア 平成２８年１１月２１日 ～ 平成２８年１１月２５日 3人 国別研修 南アフリカ共和国「初等算数科における教員の授業実践能力向上」(85KB) 南アフリカ共和国 平成２８年１１月１４日 ～ 平成２８年１２月９日 16人 課題別研修 仏語圏アフリカ「理数科分野における教授法改善指導者養成」(83KB) ブルキナファソ，カメルーン，コモロ，ジブチ，マダガスカル，マリ，ニジェール，セネガル，セーシェル 平成２９年１月２３日 ～ 平成２９年２月１７日 20人 2016年度帰国研修員等本邦招へいプログラム（ｶﾒﾙｰﾝ，ﾏﾘ，ｼﾞﾌﾞﾁ） カメルーン，マリ，ジブチ 平成２９年２月２７日 ～ 平成２９年３月７日 13人 計 ８件（２６か国） ※招へいﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑを含んた場合 ９件（２６か国） 111人 平成２７年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 ラオス「理数科分野の教科書及び教員指導書の改善」(130KB) ラオス 平成２７年４月２１日 ～ 平成２８年３月１８日 1人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善（短期） -第１次第２回- 」(80KB) パプアニューギニア 平成２７年５月１８日 ～ 平成２７年７月２日 8人 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法改善に向けた自立的研修の普及」(100KB) フィジー，マーシャル，ミクロネシア，ナウル，パラオ，パプアニューギニア，ソロモン，トンガ 平成２７年５月２５日 ～ 平成２７年７月３日 12人 国別研修 エルサルバドル招聘「理科教育のカリキュラム改訂，教科書改訂・開発」(999KB) エルサルバドル 平成２７年５月２５日 ～ 平成２７年６月５日 15人 国別研修 モザンビーク「教員養成校における現職教員教授法改善」(90KB) モザンビーク 平成２７年６月２９日 ～ 平成２７年７月１７日 10人 国別研修 ラオス「理数科分野の教科書及び教員指導書の改善」(86KB) ラオス 平成２７年９月２８日 ～ 平成２７年１０月１６日 12人 課題別研修 サブサハラアフリカ｢理科授業評価改善」(78KB) ガーナ，マラウィ，ナイジェリア，ウガンダ，ザンビア 平成２７年10月１９日 ～ 平成２７年１１月１３日 13人 国別研修 ジブチ｢初等・中等理数科教員養成」(96KB) ジブチ 平成２７年１１月１６日 ～ 平成２７年１２月４日 15人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善（短期） -第１次第３回- 」(81KB) パプアニューギニア 平成２７年１１月２日 ～ 平成２７年１２月１１日 7人 地域別研修 「仏語圏アフリカ理数科分野における教授法／教科指導法改善研修」(84KB) ブルキナファソ，ジブチ，マダガスカル，マリ，ニジェール，セネガル 平成２８年１月１８日 ～ 平成２８年２月１２日 15人 計 １０件（２２か国） 108人 平成２６年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法改善に向けた自立的研修の普及」(98KB) フィジー，マーシャル，パプアニューギニア，ソロモン，トンガ，サモア，パラオ，ミクロネシア 平成２６年５月２６日 ～ 平成２６年７月４日 12人 国別研修 「モザンビーク教員養成校における現職教員教授法改善」(90KB) モザンビーク 平成２６年６月３０日 ～ 平成２６年７月１８日 7人 国別研修 「ジブチ国初等・中等理数科教員養成」(150KB) ジブチ 平成２６年１０月２０日 ～ 平成２６年１０月２８日 5人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善（短期研修）」(81KB) パプアニューギニア 平成２６年１１月４日 ～ 平成２６年１２月３日 8人 国別研修 パプアニューギニア「教材の質の改善（准高級）」(73KB) パプアニューギニア 平成２６年１１月２４日 ～ 平成２６年１１月２８日 3人 課題別研修 ｢仏語圏アフリカ 理数科分野における教授法改善指導者養成」(83KB) ブルキナファソ，コモロ，ジブチ，マリ，ニジェール，セネガル，セーシェル 平成２７年１月１９日 ～ 平成２７年２月１３日 16人 計 ６件（１６か国） 51人 平成２５年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 「モザンビーク教員養成校における現職教員教授法改善」(87KB) モザンビーク 平成２５年５月１３日 ～ 平成２５年５月３１日 10人 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法改善に向けた自立的研修の普及」(99KB) フィジー，キリバス，マーシャル，ミクロネシア，パプアニューギニア，トンガ，バヌアツ，パラオ，サモア 平成２５年５月２７日 ～ 平成２５年７月５日 12人 国別研修 ケニア「初等理数科指導法改善」(81KB) ケニア 平成２５年１１月１１日 ～ 平成２５年１２月６日 21人 地域別研修 「仏語圏アフリカ理数科分野における教授法／教科指導法改善研修」(83KB) ベナン，ブルンジ，カメルーン，ジブチ，マリ，セネガル，トーゴ，ブルキナファソ 平成２６年１月２０日 ～ 平成２６年２月１４日 17人 国別研修 アフガニスタン 平成２６年２月２４日 ～ 平成２６年２月２８日 10人 計 ５件（２０か国） 70人 平成２４年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法改善に向けた自立的研修の普及」 フィジー，キリバス，マーシャル，ミクロネシア，パプアニューギニア，トンガ，バヌアツ，パラオ 平成２４年５月２８日 ～ 平成２４年７月６日 10人 国別研修 「教師教育強化プロジェクトフェーズ３」 アフガニスタン 平成２４年８月２７日 ～ 平成２４年９月１４日 20人 国別研修 ケニア「初等理数科指導法改善」 ケニア 平成２４年１１月１２日 ～ 平成２４年１２月７日 22人 地域別研修 「仏語圏アフリカ理数科分野における教授法／教科指導法改善研修」 ベナン，ブルンジ，カメルーン，ジブチ，ニジェール，セネガル，ブルキナファソ 平成２５年１月２１日 ～ 平成２５年２月１５日 16人 計 ４件（１７か国） 68人 平成２３年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法の改善（教員対象）」 フィジー，マーシャル，パプアニューギニア，ミクロネシア，バヌアツ，ソロモン，サモア，パラオ 平成２３年５月３０日 ～ 平成２２年７月８日 9人 国別研修 「初等理数科指導法改善」 ケニア 平成２３年１１月１４日 ～ 平成２２年１２月９日 22人 国別研修 「住民参加型初等教育改善プロジェクト」 エチオピア 平成２３年１１月２１日 ～ 平成２３年１２月８日 2人 地域別研修 「仏語圏アフリカ理数科分野における教授法／教科指導法改善研修」 ベナン，ブルンジ，カメルーン，ジブチ，マリ，ニジェール，セネガル，トーゴ 平成２４年１月２３日 ～ 平成２４年２月１７日 15人 国別研修 アフガニスタン「教師教育強化プロジェクトフェーズ３」 アフガニスタン 平成２４年２月６日 ～ 平成２４年２月２４日 22人 計 ５件（１９か国） 70人 平成２２年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法の改善（教員対象）」 フィジー，マーシャル，パプアニューギニア，ミクロネシア，バヌアツ，ソロモン，クック諸島，パラオ 平成２２年５月３１日 ～ 平成２２年７月９日 9人 国別研修 「初等理数科指導法改善」 ケニア 平成２２年１１月１５日 ～ 平成２２年１２月１０日 16人 地域別研修 「仏語圏アフリカINSET運営管理（校内研修導入・改善支援）」 ブルンジ，コンゴ，コートジボワール，ジブチ，セネガル 平成２３年１月２４日 ～ 平成２３年２月１８日 9人 国別研修 「アフガニスタン教授法改善」 アフガニスタン 平成２３年１月３１日 ～ 平成２３年２月１０日 9人 国別研修 「住民参加型初等教育改善プロジェクト」 エチオピア 平成２３年2月28日 ～ 平成２３年3月14日 2人 計 ５件（１６か国） 45人 平成２1年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域別研修 「大洋州地域における算数・数学教育に関する教授法の改善（教員対象）」 フィジー，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，パプアニューギニア，サモア，ソロモン，バヌアツ 平成２１年６月８日 ～ 平成２１年７月１７日 9人 地域特設 「中東地域小学校理数科教育改善」 アフガニスタン，エジプト，イラン，シリア，チュニジア，イエメン 平成２１年１０月５日 ～ 平成２１年１１月１３日 12人 地域別研修 「仏語圏アフリカINSET運営管理（校内研修導入・改善支援）」 ブルンジ，カメルーン，コートジボアール，ジブチ，セネガル 平成２２年１月１８日 ～ 平成２２年２月１２日 12人 国別研修 「アフガニスタン教授法改善」 アフガニスタン 平成２２年２月１日 ～ 平成２２年２月１９日 10人 国別研修 「教師教育強化プロジェクトフェーズ2カウンターパート研修」（アフガニスタン） アフガニスタン 平成２２年２月１日 ～ 平成２２年２月１９日 6人 計 ５件（１９か国） 49人 平成２０年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域特設研修 大洋州地域初等中等算数・数学科教育 フィジー，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，サモア，ソロモン，トンガ，バヌアツ 平成２０年６月９日 ～ 平成２０年７月１８日 9人 地域特設研修 中東地域小学校理数科教育改善 アフガニスタン，エジプト，イラン，イラク，シリア，チュニジア，イエメン 平成２０年１０月６日 ～ 平成２０年１１月７日 10人 国別研修 南アフリカ共和国「理数科教員養成者研修」 南アフリカ共和国 平成２０年１１月１０日 ～ 平成２０年１２月５日 10人 地域別研修 「仏語圏アフリカINSET運営管理（校内研修導入・改善支援）」 セネガル，ブルンジ，カメルーン，コートジボワール 平成２１年１月１９日 ～ 平成２１年２月１３日 10人 国別研修 「アフガニスタン教授法改善」 アフガニスタン 平成２１年１月２８日 ～ 平成２１年２月１３日 10人 国別研修 「教師教育強化プロジェクトフェーズ2カウンターパート研修」（アフガニスタン） アフガニスタン 平成２１年１月２８日 ～ 平成２１年２月１３日 2人 国別研修 住民参加型初等教育改善プロジェクト国別研修（エチオピア） エチオピア 平成２１年２月９日 ～ 平成２１年２月２６日 2人 計 ７件（２１か国） 53人 平成１９年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域特設研修 大洋州地域初等中等算数・数学科教育 フィジー，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，サモア，ソロモン，トンガ，ツバル，バヌアツ 平成１９年６月１１日 ～ 平成１９年７月２０日 9人 地域特設研修 中東地域小学校理数科教育改善 アフガニスタン，エジプト，イラン，イラク，チュニジア，イエメン 平成１９年１０月９日 ～ 平成１９年１１月９日 9人 国別研修 南アフリカ共和国「理数科教員養成者研修」 南アフリカ共和国 平成１９年１１月１２日 ～ 平成１９年１２月７日 10人 国別研修 アフガニスタン教員養成校授業案開発C/P研修 アフガニスタン 平成２０年１月３１日 ～ 平成２０年２月１５日 3人 国別研修 モザンビーク クアンバ・シモイオ教員養成校整備・建設計画Ｃ/Ｐ研修 モザンビーク 平成２０年２月１２日 ～ 平成２０年２月２９日 2人 計 ５件（１７か国） 33人 平成１８年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 地域特設研修 南大平洋初等中等算数数学教育 フィジー，マーシャル，ミクロネシア，パラオ，パプアニューギニア，サモア，ソロモン，トンガ，バヌアツ 平成１８年６月１９日 ～ 平成１８年７月２８日 9人 国別研修 ラオス初等中等理数科教育 ラオス 平成１８年１０月２３日 ～ 平成１８年１２月１５日 10人 国別研修 南アフリカ共和国「理数科教員養成者研修」 南アフリカ共和国 平成１８年１１月１３日 ～ 平成１８年１２月８日 10人 国別研修 アフガニスタン教師教育強化プロジェクト（STEP) アフガニスタン 平成１８年１１月２４日 ～ 平成１８年１２月２日 5人 計 ４件（１２か国） 34人 平成１７年度 研修名称 対象国 受入れ期間 人数 研修種別 研修名 国別研修 ラオス初等中等理数科教育 ラオス 平成１７年１０月２４日 ～ 平成１７年１２月１５日 10人 国別研修 南アフリカ共和国理数科教員養成者研修 南アフリカ共和国 平成１７年１１月１６日 ～ 平成１７年１２月９日 10人 国別研修 エチオピア教員研修 エチオピア 平成１８年２月２日 ～ 平成１８年２月１６日 3人 計 ３件（３か国） 23人 JICA受入研修の写真 サブサハラアフリカ ジブチ フランス語圏アフリカ モザンビーク 鳴門教育大学 教員教育国際協力センター 〒772-8502 徳島県鳴門市鳴門町高島字中島748番地 メールアドレス：[email protected] Copyright © 2011 INCET, Naruto University of Education, All Rights Reserved.
